Escarbajal Frutos, Andrés (Doctor)
Comunidades interculturales y democráticas: Un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva / [Impreso] Andrés Escarbajal Frutos - Primera edición - 186 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos ; 17 x 24 centímetros.
Bibliografía de la página 163 - 186
Sala general / a domicilio
El libro aborda una educación intercultural progresista y crítica que no está en contra de la eficacia ni de la excelencia, pero que no quiere conseguirlas a costa de cualquier consecuencia negativa en la formación integral del alumno como ciudadano democrático y comunitario. Propone una educación intercultural como renovación cultural, como perspectiva de un nuevo humanismo, pero sobre todo como un esperanzador camino hacia la inclusión; más aún en estos momentos en los que, siendo verdad que la interculturalidad representa un cambio positivo y una riqueza para todos, la experiencia cotidiana se resiste a dar cabida a grupos minoritarios que son víctimas de prejuicios, racismo, intolerancia y otros ataques contra la dignidad humana.
En el núcleo del libro se plantea que hablar de la construcción de comunidades interculturales sin tener en cuenta la práctica democrática y la participación ciudadana es un grave error. Para evitarlo, la colaboración entre la comunidad y los centros educativos es fundamental.
Texto en español
9788427720831 9788427720848
DESARROLLO COMUNITARIO
PEDAGOGÍA SOCIAL
MULTICULTURALIDAD Y GLOBALIZACION
INCLUSIÓN - EXCLUSIÓN
ESPAÑA
370.117 / E76
Comunidades interculturales y democráticas: Un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva / [Impreso] Andrés Escarbajal Frutos - Primera edición - 186 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos ; 17 x 24 centímetros.
Bibliografía de la página 163 - 186
Sala general / a domicilio
El libro aborda una educación intercultural progresista y crítica que no está en contra de la eficacia ni de la excelencia, pero que no quiere conseguirlas a costa de cualquier consecuencia negativa en la formación integral del alumno como ciudadano democrático y comunitario. Propone una educación intercultural como renovación cultural, como perspectiva de un nuevo humanismo, pero sobre todo como un esperanzador camino hacia la inclusión; más aún en estos momentos en los que, siendo verdad que la interculturalidad representa un cambio positivo y una riqueza para todos, la experiencia cotidiana se resiste a dar cabida a grupos minoritarios que son víctimas de prejuicios, racismo, intolerancia y otros ataques contra la dignidad humana.
En el núcleo del libro se plantea que hablar de la construcción de comunidades interculturales sin tener en cuenta la práctica democrática y la participación ciudadana es un grave error. Para evitarlo, la colaboración entre la comunidad y los centros educativos es fundamental.
Texto en español
9788427720831 9788427720848
DESARROLLO COMUNITARIO
PEDAGOGÍA SOCIAL
MULTICULTURALIDAD Y GLOBALIZACION
INCLUSIÓN - EXCLUSIÓN
ESPAÑA
370.117 / E76
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945