Sala especializada / a domicilio

El presente manual se ha elaborado con el fin de ofrecer una herramienta instructiva a los docentes o tutores virtuales que inician su actividad usando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza. El uso de las TIC en la educación está generando cambios en la forma como el docente, el estudiante y los contenidos se relacionan, así como en el papel que desempeña el tutor en entornos virtuales.

Los docentes en entornos virtuales dejan de ser instructores directos y pasan a ser facilitadores del proceso de aprendizaje a través de herramientas que ayudan al estudiante a acceder al conocimiento, a resolver sus dudas y a satisfacer las necesidades propias de un entorno académico.

Es así como este manual es un fruto de un cuidadoso análisis sobre el papel del tutor virtual, destaca los aspectos afectivos, pedagógicos, comunicativos y cognitivos que debe conocer y aplicar el tutor. Y así mismo es un valioso apoyo para todos los docentes que utilicen el sistema de educación virtual en la formación de sus estudiantes y coayudará a la eficiencia en el uso del tiempo en los programas de pregrado y de postgrado

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