¿Es Posible la Ternura en la Escuela?: Psicopedagogía y Docencia / Nora Inés Dolagaray, Catalina Graco, Ayelén Noriega y otros [Impreso]
Por: Dolagaray, Nora Inés [Coordinadora].
Colaborador(es): Graco, Catalina [Coautor ]
| Noriega, Ayelén [Colaborador ] | [Y otros].
Tipo de material: 
TextoSeries Colección Primera Infancia.Córdoba - Argentina: Brujas, 2016Edición: Primera edición / Reimpreso.Descripción: 180 páginas : Ilustraciones blanco y negro ; 15 x 24 centímetros.ISBN: 9789875915701.Tema(s): PSICOPEDAGOGÍA | EDUCACIÓN EN VALORES | INTELIGENCIA EMOCIONAL | ArgentinaClasificación CDD: 370.15 Resumen: Los niños reciben, sin posibilidad de defensa, lo que los adultos decidimos para ellos. La educación escolar muestra certezas y falencias.
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe | 370.15 / D87 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK04SEL00677 |
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| 370.15 / D55 Los Sujetos de la Educación: | 370.15 / D69 Desarrollo y Formación Emocional para Niños: | 370.15 / D82 Diagnóstico Psicopedagógico en Lectura y Escritura: | 370.15 / D87 ¿Es Posible la Ternura en la Escuela?: | 370.15 / D88 Aprendiendo a Enseñar: | 370.15 / D88 Aprendiendo a Enseñar: | 370.15/ D97 Conflicto Intra - Personal: |
Bibliografía de página 175 - 180 /
Biblioteca especializada / a domicilio
Los niños reciben, sin posibilidad de defensa, lo que los adultos decidimos para ellos. La educación escolar muestra certezas y falencias.
Texto en español
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