Neuropedagogía, Lúdica y Competencias: Nuevos Métodos desde las Neurociencias para Escribir, Leer, Hablar, Estudiar y Utilizar Pedagógicamente las Inteligencias Múltiples / Carlos Alberto Jiménez Vélez [Impreso]
Por: Jiménez Vélez, Carlos Alberto [Autor].
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Bibliografía de la página 237 - 242 / incluye bibliografía del autor, colección
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La Neuropedagogía es una ciencia naciente cuyo objetivo de estudio es el cerebro humano, entendido como un órgano social que puede ser modificado por la Educación.
Texto en español
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