Metacognición y Lectura Juana Pinzás García [Impreso]
Por: Pinzás García, Juana [Autor].
Tipo de material:
TextoLima - Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2003Edición: Segunda edición.Descripción: 152 páginas : Ilustraciones a blanco y negro, gráficos ; 14.5 x 20.5 centímetros.ISBN: 9972425932.Tema(s): METACOGNICIÓN Y LECTURA
| PerúClasificación CDD: 370.152 Resumen: Esta segunda edición de Metacognición y Lectura confirma la relevancia del tema para nuestra comunidad educativa. Es afortunado el interés por enseñar a los alumnos a guiar su propio pensamiento y a "aprender a aprender".
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe | 370.152 / P59 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK04SEL01058 |
Total de reservas: 0
Navegando BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Estantes Cerrar el navegador de estanterías
|
|
|
|
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible |
|
|
||
| 370.152 / J55 Neuropedagogía, Lúdica y Competencias: | 370.152 / M28 Metacognición y Educación / | 370.152 / N49 La Zona de Construcción del Conocimiento: | 370.152 / P59 Metacognición y Lectura | 370.152 / R35 La Inteligencia se Construye Usándola / | 370.152 / R81 Entrena tu Cerebro: | 370.152 / S29 La Capacidad Cerebral en la Primera Infancia: |
Bibliografía de la página 143 - 152
Sala especializada / a domicilio
Esta segunda edición de Metacognición y Lectura confirma la relevancia del tema para nuestra comunidad educativa. Es afortunado el interés por enseñar a los alumnos a guiar su propio pensamiento y a "aprender a aprender".
Texto en español
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
No hay comentarios para este ejemplar.