Investigación y Desarrollo del Curriculum / Lawrence Stenhouse [Impreso]
Por: Stenhouse, Lawrence [Autor].
Colaborador(es): Guera Miralles, Alfredo [Traductor]
| Gimeno Sacristán, José [Prólogo] | Maestro Bäcksbacka, Javier [Revisor].
Tipo de material: 
TextoMadrid - España: Morata, 2003Edición: Quinta edición / Reimpresion.Descripción: 319 páginas : Ilustraciones, figuras ; 13.5 x 21 centímetros.ISBN: 8471122200.Tema(s): PLANIFICACIÓN CURRICULAR | CURRICULUM ESCOLAR | ESPAÑAClasificación CDD: 375.001 Resumen: La presente obra -que constituye la publicación más importante de STENHOUSE- supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el curriculum. Este modelo curricular supone relacionar tres elementos básicos: el respeto a la naturaleza del conocimiento y a su metodología, la toma en consideración del proceso de aprendizaje y el enfoque coherente del proceso de enseñanza con los dos puntos anteriores.
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe | 375.001 / S79 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK04SEL01295 |
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Bibliografía de la página 292 - 310 / Índice de materias
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La presente obra -que constituye la publicación más importante de STENHOUSE- supone un tratamiento de los problemas curriculares, de la investigación y del profesorado, planteando un pensamiento elaborado en relación con la propia práctica de confeccionar y llevar a la acción el curriculum. Este modelo curricular supone relacionar tres elementos básicos: el respeto a la naturaleza del conocimiento y a su metodología, la toma en consideración del proceso de aprendizaje y el enfoque coherente del proceso de enseñanza con los dos puntos anteriores.
An Introduction to Curriculum Research and Development
Texto en español
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