"Taller de Actividades Lúdicas para Mejorar la Pronunciación oral en Niños de 3 Años de la I.E.I. Nº 02 María Inmaculada - Abancay - 2018" / Mónica Taype Sánchez y Sonia Casaverde Pumacayo [Empastado]
Por: Taype Sánchez, Mónica (Bachiller) [Autor]
| Casaverde Pumacayo, Sonia (Bachiller) [Coautor].
Colaborador(es): Cuantas Carrera, César Eduardo [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2018Descripción: 103 páginas : Empastado color amarillo ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): ACTIVIDADES LÚDICAS | PRONUNCIACIÓN ORALClasificación CDD: T - EIB / T27 Recursos en línea: Repositorio Institucional UNAMBA Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. Resumen: La investigación tiene como objetivo de determinar el nivel de incidencia de los talleres de actividades lúdicas para una mejor pronunciación oral en los niños de 3 años.
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Tesis de Investigación
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Tesis de Investigación
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Trabajo de investigación realizado por Bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
afìa en las páginas 94 - 96
La investigación tiene como objetivo de determinar el nivel de incidencia de los talleres de actividades lúdicas para una mejor pronunciación oral en los niños de 3 años.
Pre-grado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
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