"Implementación de Mini-Programa Ambiental para la Generación de conciencia Ambiental y el Desarrollo de Habilidades sociales en Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 221 Nelly Araujo Aguayo, Abancay - 2018" Eulalia Pérez Quispe y Reveca Pichihua Soras [Empastado]
Por: Pérez Quispe, Eulalia (Bachiller) [Autor]
| Pichihua Soras Reveca (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Ayamamani Collanqui, Pascual [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2019Descripción: 123 páginas : Empastado color amarillo ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): MINI-PROGRAMA | HABILIDADES SOCIALES | CONCIENCIA AMBIENTALClasificación CDD: T - EDI / P46 Recursos en línea: Repositorio Institucional UNAMBA Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. Resumen: El objetivo es determinar el grado de repercusión de la complementación de mini programa ambiental en la generación de la conciencia ambiental y el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años.
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Tesis de Investigación
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Tesis de Investigación
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Trabajo de investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
Bibliografìa en las páginas 69
El objetivo es determinar el grado de repercusión de la complementación de mini programa ambiental en la generación de la conciencia ambiental y el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años.
Pre-grado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
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