Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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"Cuentos Infantiles para el Fortalecimiento de la Autoestima en los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 1154 San Francisco Solano de Abancay - Apurimac, 2019" / Neriluz Bravo Soras y Ana Delfina Contreras Sánchez [Empastado]

Por: Bravo Soras, Neriluz (Bachiller) [Autor] | Contreras Sánchez, Ana Delfina (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Cuentas Carrera, César Eduardo [Asesor de Tesis].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2019Descripción: 96 páginas ; Empastado color amarillo ; 22 x 30.9 centímetros.Tema(s): CUENTOS INFANTILES | ASPECTO AFECTIVO | VALORACIÓN DE SI MISMO | AUTOESTIMAClasificación CDD: T-EDI / B81 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Repositorio Institucional Nota de disertación: Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia Resumen: Los cuentos infantiles contribuye al fortalecimiento de la uatoestima de los niños.
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Tesis de Investigación Tesis de Investigación Biblioteca Central - Sala de Referencias
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T-EDI / A72 "Las Fábulas Como Estrategia Pedagógica en la Práctica de Valores Morales en los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 199 Divina Providencia Abancay - 2019" / T-EDI / A85 "Aplicación del Proyecto de Investigación en Aula (Pia) para Desarrollar el Pensamiento Crítico en los Niños de 5 años de la I.E.I.Nº 02 Maria Inmaculada, Abancay - 2018" / T-EDI / B81 "Cuentos Infantiles para el Fortalecimiento de la Autoestima en los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 1154 San Francisco Solano de Abancay - Apurimac, 2019" / T-EDI / B81 "Cuentos Infantiles para el Fortalecimiento de la Autoestima en los Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 1154 San Francisco Solano de Abancay - Apurimac, 2019" / T-EDI /C28 "Cuentos Infantiles para el Desarrollo del Lenguaje Oral en Niños de 4 Años de la I.E.I. Nº 200 Comunidad de Laramaru - 2018" T-EDI / C33 "Loncheras Saludables en tiempos de Covid-19 y su Relación con el Desarrollo Físico, Mental y Actitudinal en Nuiños de 3,4 y 5 Años de la I.E.I. Nº 225 Miraflores - Tamburco, 2020" / T-EDI / E99 "Danzas andinas Como Estrategia Pedagógica para Mejorar las Relaciones Interpersonales en Niños de Cinco Años de I.E.I. Nº 213 las Imtimpas - Abancay, 2019" /

Trabajo de Investigación realizado por los bachilleres de la E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.

Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia

Bibliografía de la página 71 - 74

Los cuentos infantiles contribuye al fortalecimiento de la uatoestima de los niños.

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