"Tarjetas Iconos Verbales Reciclados para el Sedarrollo del Lenguaje Oral en los en los Niños de 4 y 5 Años de la I.E.I. Nº 128 "Micaela Bastidas" Abancay, 2018" / Miriam Palomino Aulla y Yanet Jara Condori [Empastado]
Por: Palomino Aulla, Miriam (Bachiller) [Autor]
| Jara Condori, Yanet (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Arbieto Mamani, Óscar [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2019Descripción: 84 páginas ; Empastado color amarillo ; 22 x 30.9 centímetros.Tema(s): ICONO VERBAL | EDUCACIÓN INICIAL | LENGUAJE ORALClasificación CDD: T-EDI / P21 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Repositorio Institucional Nota de disertación: Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia Resumen: Las tarjetas icono-verbales tiene relación significativa positiva y alta en los niños de 4 y 5 años.
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Tesis de Investigación
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T-EDI / P21 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | Mariel | SK01SRT01681 |
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Trabajo de Investigación realizado por los bachilleres de la E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia
Bibliografía de la página 78 - 79
Las tarjetas icono-verbales tiene relación significativa positiva y alta en los niños de 4 y 5 años.
Pregrado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
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