"Juego Simbólico en el Sector Hogar y la Expresión de emociones Básicas en Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 118 John F. Kennedy Distrito de Curahuasi, 2018" / Luzmila Juarez Villegas [Empastado]
Por: Juarez Villegas, Luzmila (Bachiller) [Autor]
.
Colaborador(es): Pilares Estrada, Nivia Marisol [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2021Descripción: 74 Páginas : Empastados color amarillo ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): JUEGO SIMBÓLICO | EXPRESIÓN DE EMOCIONESClasificación CDD: T-EDI / J81 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Repositorio Institucional UNAMBA Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. Resumen: Determinarla relación que existe entre el juego simbólico en el sector hogar y la expresión de emociones básicas en niños.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Investigación
|
Biblioteca Central - Sala de Referencias | T-EDI / J81 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | Mariel | SK01SRT01682 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central - Sala de Referencias Estantes Cerrar el navegador de estanterías
Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
Bibliografìa de la página 61 - 63
Determinarla relación que existe entre el juego simbólico en el sector hogar y la expresión de emociones básicas en niños.
Pre-grado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
No hay comentarios para este ejemplar.