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"Pedagogía de la Ternura para el Desarrollo emocional en Niños de cinco Años de la I.E.I. Nº 102 Adamariz Figueroa Yábar - Tamburco, 2019" / Katy Peralta Villasante y Yaneth Choque Huillca [Empastado]

Por: Peralta Villasante, Katy (Bachiller) [Autor] | Choque Huillca, Yaneth (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Coacalla Castillo, Carlos Enrique [Asesor de Tesis].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2020Descripción: 88 páginas : Empastado color amarillo ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): PEDAGOGÍA DE LA TERNURA | ESTRATEGIA PEDAGÓGICA | DESARROLLO EMOCIONALClasificación CDD: T-EDI / P43 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Repositorio Institucional UNAMBA Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. Resumen: La pedagogía de la ternura contribuye en el desarrollo emocional de los niños de cinco años.
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Tesis de Investigación Tesis de Investigación Biblioteca Central - Sala de Referencias
T-EDI / P43 (Navegar estantería) 1 No para préstamo Mariel SK01SRT01691
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Trabajo de investigación realizado por las bachilleres de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.

Bibliografìa en las páginas 61 - 62

La pedagogía de la ternura contribuye en el desarrollo emocional de los niños de cinco años.

Pre-grado

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