"Pedagogía de la Ternura para el Desarrollo emocional en Niños de cinco Años de la I.E.I. Nº 102 Adamariz Figueroa Yábar - Tamburco, 2019" / Katy Peralta Villasante y Yaneth Choque Huillca [Empastado]
Por: Peralta Villasante, Katy (Bachiller) [Autor]
| Choque Huillca, Yaneth (Bachiller) [Autor]
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Colaborador(es): Coacalla Castillo, Carlos Enrique [Asesor de Tesis]
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Tipo de material: 



Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T-EDI / P43 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | Mariel | SK01SRT01691 |
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Trabajo de investigación realizado por las bachilleres de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
Bibliografìa en las páginas 61 - 62
La pedagogía de la ternura contribuye en el desarrollo emocional de los niños de cinco años.
Pre-grado
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