Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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Investigación Cualitativa en el Área Educativa y Clínica / Rosario Yslado Méndez, Alex Blácido Castillo [Impreso]

Por: Yslado Méndez, Rosario (Doctora) [Autor].
Colaborador(es): Blácido Castillo, Alex [Diseño y Diagramación].
Tipo de material: TextoTextoHuaraz - Perú: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2016Edición: Primera edición.Descripción: 247 páginas : Ilustraciones blanco y negro, cuadros y figuras ; 21 x 29.3 centímetros.ISBN: 9786124644313.Tema(s): INVESTIGACIÓN CUALITATIVA | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | PERÙClasificación CDD: 370.72 Resumen: En la actualidad, el acelerado avance de la ciencia, las transformaciones tecnológicas y nuevas dinámicas de la economía nacional y mundial, influyen de forma creciente en todas las áreas de la vida social, la educación, la salud y cultura, exigiendo que los profesionales de la educación y la salud, ademas de ejercer su profesión, realicen necesariamente investigaciones científicas de forma permanente y se actualicen periódicamente al respecto, a través de lecturas, capacitaciones ( congresos, diplomados, maestrías, doctorados), o ejecutando proyectos de investigación, entre otros; por lo tanto, a continuación se describe algunos conceptos básicos relacionados con el proceso de investigación científica en general y, particular, se aborda el enfoque cualitativo, sobre el cual en el Perú existe poca información actualizada, lo cual limita su aplicación en la investigación en ciencias de la educación y de la salud.
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En la actualidad, el acelerado avance de la ciencia, las transformaciones tecnológicas y nuevas dinámicas de la economía nacional y mundial, influyen de forma creciente en todas las áreas de la vida social, la educación, la salud y cultura, exigiendo que los profesionales de la educación y la salud, ademas de ejercer su profesión, realicen necesariamente investigaciones científicas de forma permanente y se actualicen periódicamente al respecto, a través de lecturas, capacitaciones ( congresos, diplomados, maestrías, doctorados), o ejecutando proyectos de investigación, entre otros; por lo tanto, a continuación se describe algunos conceptos básicos relacionados con el proceso de investigación científica en general y, particular, se aborda el enfoque cualitativo, sobre el cual en el Perú existe poca información actualizada, lo cual limita su aplicación en la investigación en ciencias de la educación y de la salud.

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