Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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Como Ordenar El Conocimiento: Usando mapas conceptuales / Antonio Ontorio, A. Ballesteros, M.C. Cuevas, L. Giraldo y otros [Impreso]

Por: Ontoria, Antonio [Autor].
Colaborador(es): Ballesteros, A [Autor] | Cuevas, M.C [Autor] | [Y otros].
Tipo de material: TextoTextoMéxico, D.F.: Alfaomega, 2004Edición: [Primera edición].Descripción: 211 páginas : Ilustraciones, figuras, esquemas ; 17 x 23 centímetros.ISBN: 9701510135.Tema(s): APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO - COGNITIVO | MAPA CONCEPTUAL | MÉXICO, ESPAÑAClasificación CDD: 371.3 Resumen: Ordenar el conocimiento y luego utilizarlo con acierto es una de las tareas más complejas para los seres humanos; sin embargo; ordenarlo usando el método de los mapas conceptuales es una tarea divertida y simple. Facilitar la comprensión y el aprendizaje es el objetivo de los mapas conceptuales; un recurso esquemático apoyado en conceptos organizados jerárquicamente e interrelacionados. Este libro ayudará a los estudiantes a que desarrollen sus habilidades de aprendizaje; tanto de forma individual como en grupo; y también es una poderosa herramienta en el aula de estudio para que el profesor enseñe a pensar a sus alumnos. Explica la construcción; los elementos; las características y la teoría de los mapas conceptuales; todo ello mediante ejemplos desarrollados paso a paso. Presenta la práctica de los mapas conceptuales por medio de experiencias concretas aplicadas los distintos niveles educativos y áreas del conocimiento.
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Libros Libros Biblioteca Central - Sala General
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Bibliografía de la página 207 - 211.

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Ordenar el conocimiento y luego utilizarlo con acierto es una de las tareas más complejas para los seres humanos; sin embargo; ordenarlo usando el método de los mapas conceptuales es una tarea divertida y simple. Facilitar la comprensión y el aprendizaje es el objetivo de los mapas conceptuales; un recurso esquemático apoyado en conceptos organizados jerárquicamente e interrelacionados. Este libro ayudará a los estudiantes a que desarrollen sus habilidades de aprendizaje; tanto de forma individual como en grupo; y también es una poderosa herramienta en el aula de estudio para que el profesor enseñe a pensar a sus alumnos. Explica la construcción; los elementos; las características y la teoría de los mapas conceptuales; todo ello mediante ejemplos desarrollados paso a paso. Presenta la práctica de los mapas conceptuales por medio de experiencias concretas aplicadas los distintos niveles educativos y áreas del conocimiento.

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