El Curriculum: Una reflexión sobre la práctica / José Gimeno Sacristán [Impreso]
Por: Gimeno Sacristán, José [Autor].
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Bibliografía de la página 404 - 414 / Incluye indice
Sala general / a domicilio
La calidad de educación se relaciona con los contenidos del curriculum en un sentido amplio, cuya significación pedagógica real depende de la spracticas a través de las que se plasma en las aulas. Muchas ideas o principios se trasladan a la realidad escolar al orientar las acciones que sirven para desarrollar los curricula. La renovacion pedagogica exige replantear la interacion entre contenidos de la escolaridad, ideas o principios pedagogicos y practicas escolares.
Texto en español
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