Blended Learning en Educación Superior: Perspectivas de Innovación y Cambio / Antonio Víctor Martín García [Impreso]
Por: Martín García, Antonio Víctor [Coordinador].
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Incluye bibliografía de las páginas 187-191
Sala general / a domicilio
Trata sobre el origen, el desarrollo y las posibilidades pedagógicas que presentan los modelos de formación Blended Learning. Estos modelos combinan recursos online con la educación presencial y presentan el potencial innovador necesario para transformar la enseñanza y el aprendizaje
Texto en español
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