Introducción al Role-Playing Pedagógico / Pablo Población Knappe; Elisa López Barberá y Cols [Impreso]
Por: Población Knappe, Pablo [Autor].
Colaborador(es): López Barberá, Elisa [Autor]
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Tipo de material: 
TextoSeries Serendipia (Desclée de Brouwer). Crecimiento personal 54.España : Desclée de Brouwer, 2000Edición: Primera edición.Descripción: 291 páginas y 5 páginas sin compaginar : Ilustraciones ; 14 x 21 centímetros.ISBN: 8433015338.Tema(s): DRAMA - USO TERAPÉUTICO | EspañaClasificación CDD: 158.2 / Resumen: El Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno.
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe | 158.2 / P69 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK04SEL00065 |
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Bibliografía página 291
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El Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno.
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