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Arquitectura de Redes y Comunicaciones / Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas [Impreso]

Por: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas [Autor].
Tipo de material: TextoTextoLima - Perú: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2007Edición: Segunda edición.Descripción: 179 páginas : Ilustraciones blanco y negro ; 21 x 29.5 centímetros.ISBN: 9972204731.Tema(s): ARQUITECTURA DE REDES Y COMUNICACIONES | COMUNICACIONES Y REDES | PERÚClasificación CDD: 004.22 Resumen: Actualmente, es una realidad comprobable la importancia que han cobrado los sistemas de redes de computadores. Los vemos trabajando en las empresas agilizando el acceso a la información y descentralizando el acceso a la misma, también podemos verificar esto en nuestro hogar cuando nos conectamos a esa red inmensa que es Internet y que nos habré enormes posibilidades de comunicación y acceso al a información. Dado que formamos parte del grupo UPC, la institucional de Laureate Internacional Universities, participamos de su misión que es dar acceso a una educación de calidad a todas las personas. Este signo distintivo lo expresamos en un proyecto educativo que tiene que tiene como pilares una metodología de enseñanza multiactiva vivencial; planes de estudios actualizados, acordes con las necesidades del mercado; alta exigencia académica; dicentes e instructores certificados; así como una eficaz oficina de colocación de personal.
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Actualmente, es una realidad comprobable la importancia que han cobrado los sistemas de redes de computadores. Los vemos trabajando en las empresas agilizando el acceso a la información y descentralizando el acceso a la misma, también podemos verificar esto en nuestro hogar cuando nos conectamos a esa red inmensa que es Internet y que nos habré enormes posibilidades de comunicación y acceso al a información.
Dado que formamos parte del grupo UPC, la institucional de Laureate Internacional Universities, participamos de su misión que es dar acceso a una educación de calidad a todas las personas. Este signo distintivo lo expresamos en un proyecto educativo que tiene que tiene como pilares una metodología de enseñanza multiactiva vivencial; planes de estudios actualizados, acordes con las necesidades del mercado; alta exigencia académica; dicentes e instructores certificados; así como una eficaz oficina de colocación de personal.

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