"Enseñanza de la Adición y Sustracción con Enfoque Etnomatemático en el Rendimiento Escolar de los Alumnos del Cuarto Grado Sección “B” del Nivel Primario de la I.E. Villa Gloria de Abancay -2011" / Wilber Núñez Cárdenas y Lidia Pereira Cárdenas [Empastado]
Por: Núñez Cárdenas, Wilber (Bachiller) [Aurtor]
| Pereira Cárdenas, Lidia (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Ecos Espino, Alejandro Manuel [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2012Descripción: 67 páginas : Empastados color azul oscuro ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): ENSEÑANZA | RENDIMIENTO ESCOLAR | ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN | E.A.P. MATEMÁTICA E INFORMÁTICAClasificación CDD: T -EMI / N94 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para optar el Titulo Profesional de licenciado en educación Especialidad de Matemática e Informática Resumen: La presente tesis trata sobre la aplicación de la Yupana y Taptana en el rendimiento escolar en el tema de adición y sustracción de números naturales de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 54009 "Villa Gloria" de Abancay.
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Trabajo de Investigación de estudiantes de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática.
Para optar el Titulo Profesional de licenciado en educación Especialidad de Matemática e Informática
Bibliografía de la página 67 - 68
La presente tesis trata sobre la aplicación de la Yupana y Taptana en el rendimiento escolar en el tema de adición y sustracción de números naturales de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 54009 "Villa Gloria" de Abancay.
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