Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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"Aplicación del Material Educativo Didáctico, Hexaedro y Tetraedro en el Aprendizaje de la Geometría Elemental en los Estudiantes del 2do. Grado de Secundaria de la Institución Educativa "Aurora Ines Tejeda" de Abancay - 2012" / Juan Condori Sanchèz y Tomas Quispe Arredondo [Empastado]

Por: Condori Sanchèz, Juan (Bachiller) [Autor] | Quispe Arredondo, Tomas (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Carlin Ramos, Javier [Asesor de Tesis].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2011Descripción: 124 páginas, 75 páginas sin compaginar al final : Empastados color azul ; 21.5 x 30.5 centimetros.Tema(s): MATERIALES EDUCATIVOS | APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍAClasificación CDD: T-EMI Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática. Resumen: La presente tesis tiene por objetivo comprobar de que manera la aplicación de hexaedro y tetraedro contribuye el nivel de compresión de la geometría elemental en las estudiantes de 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012. teniendo como hipótesis general "determinar en que medida la aplicación del material educativo didáctico, hexaedro y tetraedro contribuye en el aprendizaje de la geometría elemental en las estudiantes del 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012"
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Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurìmac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática.

Bibliografía página 123 -124

La presente tesis tiene por objetivo comprobar de que manera la aplicación de hexaedro y tetraedro contribuye el nivel de compresión de la geometría elemental en las estudiantes de 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012. teniendo como hipótesis general "determinar en que medida la aplicación del material educativo didáctico, hexaedro y tetraedro contribuye en el aprendizaje de la geometría elemental en las estudiantes del 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012"

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