Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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Programa de Actividades Psicomotrices y Desarrollo de las Habilidades sociales en los Niños con retardo Mental leve de la Institución Educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, Abancay - 2010 / Zulma Pareja Chipana, Carolina Villegas Mina, [Empastado]

Por: Pareja Chipana, Zulma (Bachiller) [Autor] | Villegas Mina, Carolina (achiller) [Autor].
Colaborador(es): Cuentas Carrera, César Eduardo [Asesor de Tesis].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Educación Física y Danzas - UNAMBA, 2011Descripción: 108 páginas, [20] paginas sin compaginar al final : Empastados azul oscuro ; 21.8 X 30.7 centímetros.Tema(s): ACTIVIDADES PSICOMOTRICES | HABILIDADES SOCIALESClasificación CDD: EFD Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Educación Física y Danzas Resumen: Se realizo la presente investigación con el propósito de demostrar en que medida las actividades psicomotrices contribuyen a desarrollar las habilidades sociales en los niños con retardo mental leve. La muestra con la que se trabajo estuvo constituida por 14 sujetos con retardo mental leve de la Institución educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, cuyo tamaño es significativo para un margen de error de 0.05%. El diseño empleado fue de tipo cuasiexperimental con dos grupos 07 niños del grupo control y 07 niños del grupo experimental aplicándoles el pre y post test. Seleccionados aleatoriamente, a ambos grupos se les tomo una prueba de test de psicomotricidad y una ficha de observación de habilidades sociales simples y complejas elaborados, revisados y validados para este estudio.
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EFD / O51 "Niveles de Influencia de la Práctica de los Juegos en Red y los Juegos Tradicionales en los Niños del V Ciclo De la I.E.P. Divino Maestro del Distrito de Abancay - 2010" / EFD / O51 "Niveles de Influencia de la Práctica de los Juegos en Red y los Juegos Tradicionales en los Niños del V Ciclo De la I.E.P. Divino Maestro del Distrito de Abancay - 2010" / EFD / P2010 Programa de Actividades Psicomotrices y Desarrollo de las Habilidades sociales en los Niños con retardo Mental leve de la Institución Educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, Abancay - 2010 / EFD / P2010 Programa de Actividades Psicomotrices y Desarrollo de las Habilidades sociales en los Niños con retardo Mental leve de la Institución Educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, Abancay - 2010 / EFD P2010 Programa de Actividades Psicomotrices y Desarrollo de las Habilidades sociales en los Niños con retardo Mental leve de la Institución Educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, Abancay - 2010 / EFD / P2011 Actividades Lúdicas en el Desarrollo de la Inteligencia Espacial de los Niños (a) de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 125 Divino Maestro de Abancay - 2011 / EFD / P2011 Actividades Lúdicas en el Desarrollo de la Inteligencia Espacial de los Niños (a) de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 125 Divino Maestro de Abancay - 2011 /

Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Física y Danzas, Facultad Educación Física y Danzas de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Educación Física y Danzas

Bibliografía página 109-110 / incluido anexos

Se realizo la presente investigación con el propósito de demostrar en que medida las actividades psicomotrices contribuyen a desarrollar las habilidades sociales en los niños con retardo mental leve. La muestra con la que se trabajo estuvo constituida por 14 sujetos con retardo mental leve de la Institución educativa Especial 01 Beato Pierre Francois Jamet, cuyo tamaño es significativo para un margen de error de 0.05%. El diseño empleado fue de tipo cuasiexperimental con dos grupos 07 niños del grupo control y 07 niños del grupo experimental aplicándoles el pre y post test. Seleccionados aleatoriamente, a ambos grupos se les tomo una prueba de test de psicomotricidad y una ficha de observación de habilidades sociales simples y complejas elaborados, revisados y validados para este estudio.

Pre Grado

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