"Uso del Software-Moodle para Mejorar el Aprendizaje de Funciones en las Alumnas del 4to Grado del Colegio Aurora Inés Tejada, Abancay-2010" / Eber Espinoza Chipana y Oscar Juro Enciso [Empastado]
Por: Espinoza Chipana, Eber (Bachiller) [Autor ]
| Juro Enciso, Oscar (Bachiller) [Autor ].
Colaborador(es): Quispe Delgado, Virgilio [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurímac – Perú: E.A.P. Educación Especialidad Matemática e Informática - UNAMBA, 2010Descripción: 82 páginas, 39 páginas sin compaginar al final : Empastados color azul ; 22 x 31 centímetros.Tema(s): USO DEL SUFTWARE-MOODLE MEJORAR EL APRENDIZAJE | FUNCIONES EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO | E.A.P. EDUCACIÓN ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICAClasificación CDD: T - EMI / E86 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para optar el Titulo Profesional de Licenciado en educación especialidad de Matemática e Informática Resumen: La presente investigación hace uso del aula virtual moodle para el aprendizaje de las matemáticas.
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Tesis de Investigación
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Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Licenciado en educación especialidad de Matemática e Informática
Para optar el Titulo Profesional de Licenciado en educación especialidad de Matemática e Informática
La presente investigación hace uso del aula virtual moodle para el aprendizaje de las matemáticas.
Pos-grado
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