Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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"Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / Carmen Rosa Arias Tapia [Empastado]

Por: Arias Tapia, Carmen Rosa (Bachiller) [Autora].
Colaborador(es): Carlin Ramos, Javier [Asesor de Tesis].
Tipo de material: TextoTextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2010Descripción: 103 páginas, 16 páginas sin compaginar al final : Empastados Color Azul ; 21.5 x 30.5 centímetros.Tema(s): SOFTWARE | MATEMÁTICAS BÁSICASClasificación CDD: T-EMI Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática. Resumen: La presente investigación trata sobre los efectos del Software Derive en el aprendizaje de funciones básicas de la matemáticas en los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de Abancay. La utilización del Software Derive en el tema mencionado esta enfocada a mejorar el aprendizaje. El objetivo es conocer los efectos del Software Derive, determinar la influencia de la interfaz de usuario del Software Derive en el aprendizaje de las funciones básicas de la matemáticas y determinar, en que medida facilita el interfaz gráfico de usuario del Software Derive en el aprendizaje de gráficas de funciones básicas de la matemática en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada.
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Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurìmac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática.

Bibliografía página 91 - 94

La presente investigación trata sobre los efectos del Software Derive en el aprendizaje de funciones básicas de la matemáticas en los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de Abancay. La utilización del Software Derive en el tema mencionado esta enfocada a mejorar el aprendizaje.
El objetivo es conocer los efectos del Software Derive, determinar la influencia de la interfaz de usuario del Software Derive en el aprendizaje de las funciones básicas de la matemáticas y determinar, en que medida facilita el interfaz gráfico de usuario del Software Derive en el aprendizaje de gráficas de funciones básicas de la matemática en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada.

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