Mecánica de Fluidos / Merle C. Potter,Dvid C.Wiggert,Bassem H.Ramadan [Impreso]
Por: Potter, Merle C [Autor].
Colaborador(es): Wiggert, David C [Autor]
| Ramadan Bassem H [Autor].
Tipo de material: 
TextoMéxico: Cengage Learning, 2015Edición: Cuarta edición.Descripción: 783 Paginas 04 hojas sin compaginar ;Ilustraciones figuras,cuadros blanco y negro :20 x 24 centímetros.ISBN: 9786075194509.Tema(s): MECÁNICA DE FLUIDOS | MÉXICOClasificación CDD: 620.106 Resumen: La manera en que los autores abordan este tema fue diseñada para que el estudiante entienda cada tema y adquiera las habilidades para analizar los fenómenos que hoy enfrentan los ingenieros en la práctica diaria. Para lograr lo anterior, Potter y Wiggert utilizaron herramientas pedagógicas que contribuyen a que el alumno visualice los procesos involucrados en la mecánica de fluidos, los cuales muchas veces son difíciles de comprender. • Al final de cada capítulo existen diversos problemas de diseño orientados al desarrollo de habilidades en el estudiante.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Ingeniería Civil | 620.106 P79 (Navegar estantería) | Disponible | SK06SEL00034 |
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| 620.103 / B61 2021 Fundamentos físicos de la edificación: | 620.104 P63 Ingeniería Mecánica - Dinámica / | 620.105 CH 566 Dinámica de Estructuras / | 620.106 P79 Mecánica de Fluidos / | 620.1064 C44 Mecánica de Fluidos: | 620.112 B45 Mecánica de Materiales / | 620.112 F55 Mecánica de Materiales / |
Bibliográfica del 773 - 775
Biblioteca especializada Ingeniería Civil / a domicilio
La manera en que los autores abordan este tema fue diseñada para que el estudiante entienda cada tema y adquiera las habilidades para analizar los fenómenos que hoy enfrentan los ingenieros en la práctica diaria. Para lograr lo anterior, Potter y Wiggert utilizaron herramientas pedagógicas que contribuyen a que el alumno visualice los procesos involucrados en la mecánica de fluidos, los cuales muchas veces son difíciles de comprender. • Al final de cada capítulo existen diversos problemas de diseño orientados al desarrollo de habilidades en el estudiante.
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