Educar en la Escuela Multicultural / [Impreso]
Pedro Sáez Ortega
- [Primera edición]
- 86 páginas : Ilustraciones a color ; 15 x 21 centímetros.
- Cuadernos de Educación para la Acción Social .
Bilbiografìa de la página 83 - 84
Sala especializada / a domicilio
Este trabajo ofrece reflexiones sobre la teoría y práctica de la interculturalidad, concebida como un proceso que busca el reconocimiento de las múltiples formas de ver y de actuar en el mundo que confluyen en cualquier espacio humano, y propone cauces para un diálogo crítico y transformador. Es una propuesta para afrontar los numerosos conflictos que suscita la aparición de sociedades multiculturales en el mundo actual, que implica cambios profundos en las leyes, en la manera de hacer política, en las reglas del juego de la convivencia ciudadana y en el escenario educativo.
El reto de elaborar y concretar en el aula una respuesta al problema de la multiculturalidad resulta tan complicado como urgente e imposible de obviar.