Huamanñahui Gonzáles, Fany  (Bachiller) <br/><br/>
"Nivel de Inteligencia Emocional de los Estudiantes de Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, Tamburco - 2018" /   [Empastado] 
Fany Huamanñahui Gonzales 
 - Abancay - Apurimac - Perú:  E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA,  2019 
 - 88 páginas  124 páginas  ; 22 x 31 centímetros gráficos a colores 
<br/><br/> Trabajo de investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac. 
<br/><br/>Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia. 
<br/><br/>Bibliografìa en las páginas 75 - 76 
<br/><br/> Medir la inteligencia emocional de los estudiantes de educación intercultural bilingue primera y segunda infancia... 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL<br/>ESTADO DE ÁNIMO<br/>MANEJO DEL ESTRÉS<br/>INTRAPERSONAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T - EDI / H83