Ttito Quispe, Wendy Luz  Bachiller <br/><br/>
"Competencia Docente y la Educación Inclusiva en las Instituciones Educativas Públicas del Nivel Inicial de la Zona Urbana de Abancay en el Año 2020". /  [Empastado] 
Wendy Luz Ttito Quispe. 
 - Abancay - Apurímac - Perú:  E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA,  2021 
 - 81 páginas  : Empastado color amarillo, cuadros gráficos y fotos a color  ; 22.3 x 31.1 centímetros. 
<br/><br/> Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. 
<br/><br/>Para optar el Titulo Profesional Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia. 
<br/><br/>Bibliografia de la página: 65 - 67 
<br/><br/> Determinar el grado de relación de la competencia docente con la educación inclusiva en las instituciones educativas públicas del nivel inicial. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COMPETENCIA DOCENTE<br/>ZONAS URBANAS<br/>EDUCACIÓN INCLUSIVA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T - EDI / T62