Prada Huamaní, Kati Yasminy  (Bachiller) Salazar Román, Mayuli  (Bachiller) <br/><br/>
"Implementación de Talleres de Teatrocuentos Andinos para Fortalecer la comprensión Lectora en los Niños de la Institución Educativa Inicial N°73 Emilia BarciaBonifatti del Distrito de Colcabamba, 2021" /  [Empastado] 
Kati  Yasminy Prada Huamaní y Mayuli Salazar Román 
 - Abancay - Apurímac - Perú:  E. P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA,  2022 
 - 112 páginas  : Empastado color amarillo, cuadros , tablas fotos a color  ; 22.3 x 31.1 centímetros. 
<br/><br/> Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac. 
<br/><br/>Para optar el Título Profesional en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia. 
<br/><br/>Bibliografia de la página: 51 - 52 
<br/><br/> comprobar la contribución de los talleres de teatricuentos andinos en el fortalecimiento de la comprensión lectora. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TEATRICUENTOS<br/>FORTALECIMIENTO<br/>COMPRENSIÓN LECTORA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T - EDI /  / P84