Blended Learning en Educación Superior: Perspectivas de Innovación y Cambio / [Impreso]
Antonio Víctor Martín García
- Primera edición
- 191 páginas : Ilustraciones ; 17 x 23 centímetros.
Incluye bibliografía de las páginas 187-191
Sala general / a domicilio
Trata sobre el origen, el desarrollo y las posibilidades pedagógicas que presentan los modelos de formación Blended Learning. Estos modelos combinan recursos online con la educación presencial y presentan el potencial innovador necesario para transformar la enseñanza y el aprendizaje