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Estrategias de Aprendizaje / Carles Monereo Font, Sonia Sánchez Busqués, Alberto Corazón y Ignacio Juan Pozo [Impreso] Volumen CXXXVI

Por: Monereo Font, Carles [Autor].
Colaborador(es): Sánchez Busqués, Sonia [Traducción] | Corazón, Alberto [Diseño gráfico] | Pozo, Ignacio Juan [Colección].
Tipo de material: TextoTextoSeries Colección Aprendizaje; Volumen CXXXVI.Barcelona - España: Universidad de Oberta de Catalunya, 2002Edición: Segunda edición.Descripción: 346 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras y tablas ; 17 x 24 centímetros.ISBN: 8477741360.Tema(s): APRENDIZAJE | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | ESPAÑAClasificación CDD: 371.102 Resumen: En la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que aprender a aprender va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación del sistema educativo y su función social.
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Bibliografía de la página 337 - 346

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En la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que aprender a aprender va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación del sistema educativo y su función social.

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