Didáctica de la Música: La voz y sus recursos, repertorio de canciones y melodías para la escuela / Julia Bernal Vázquez, María Luisa Calvo Niño [Impreso]
Por: Bernal Vázquez, Julia [Autor].
Colaborador(es): Calvo Niño, María Luisa [Autor]
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Tipo de material: 
TextoArchidona (Málaga) - España: Aljibe, 2004Edición: Primera edición.Descripción: 376 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos ; 17 x 24 centímetros.ISBN: 8497001649.Tema(s): CANTO | DIDÁCTICA | ESPAÑAClasificación CDD: 372.87 Resumen: El propósito de este libro es ofrecer un repertorio de canciones que cubra todas las necesidades en cuanto a la voz y sus recursos para la educación escolar. Tomando la canción como el elemento expresivo y siempre para proporcionar al especialista un material que le pueda ser de utilidad en el desarrollo de su labor docente.
Se ha seleccionado un repertorio numeroso y variado de canciones de diferentes procedencias y dificultades de nuestro cancionero popular, de otras culturas y países, sin olvidar aquellas que han sido creadas por o para los alumnos y que se ajustan a las características adecuadas para su utilización en las etapas educativas de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala General | 372.87 / B45 (Navegar estantería) | 1 | Disponible | SK01SGL07384 |
Bibliografía de la página 373 - 374
Sala general / a domicilio
El propósito de este libro es ofrecer un repertorio de canciones que cubra todas las necesidades en cuanto a la voz y sus recursos para la educación escolar. Tomando la canción como el elemento expresivo y siempre para proporcionar al especialista un material que le pueda ser de utilidad en el desarrollo de su labor docente.
Se ha seleccionado un repertorio numeroso y variado de canciones de diferentes procedencias y dificultades de nuestro cancionero popular, de otras culturas y países, sin olvidar aquellas que han sido creadas por o para los alumnos y que se ajustan a las características adecuadas para su utilización en las etapas educativas de Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.
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