"Juegos Tradicionales en el Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en Niños de 5 Años de la I.E.I. Nº 225 "Miraflores" Tamburco - 2019" / Alias Palomino Barrientos y Everzon Encalada Achaica [Empastado]
Por: Palomino Barrientos, Elias (Bachiller) [Autor]
| Encala Achaica, Everzon (Bachiller) [Autor].
Colaborador(es): Cuentas Carrera, César Eduardo [Asesor de Tesis].
Tipo de material: 
TextoEditor: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2019Descripción: 93 páginas ; Empastado color amarillo ; 22 x 30.9 centímetros.Tema(s): JUEGOS TRADICIONALES | LÓGICO MATEMÁTICO | DESARROLLO DEL PENSAMIENTOClasificación CDD: T-EDI /P21 Recursos en línea: Click aqui para Descargar en PDF Repositorio Institucional Nota de disertación: Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia Resumen: Los juegos tradicionales contribuyen el desarrollo del pensamiento lógico matemático , dimensión seriación, correspondencia, clasificación y localización en los niños de 5 años.
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Tesis de Investigación
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T-EDI /P21 (Navegar estantería) | 1 | No para préstamo | Mariel | SK01SRT01672 | ||
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Tesis de Investigación
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Trabajo de Investigación realizado por los bachilleres de la E.A.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
Para optar el Titulo de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia
Bibliografía de la página 62 - 68
Los juegos tradicionales contribuyen el desarrollo del pensamiento lógico matemático , dimensión seriación, correspondencia, clasificación y localización en los niños de 5 años.
Pregrado
Av. Garcilazo S/N. Tamburco-Abancay-Apurímac-Perú
(51) 083-321945
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