Técnicas Participativas para la Educación Popular / ALFORJA, Programa Coordinado de Educación Popular [Impreso] Tomo I
Por: ALFORJA, Programa Coordinado de Educación Popular [Autor]
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Colaborador(es): Vargas Vargas, Laura [Texto] | Bustillos de Núñez, Graciela [Texto].
Tipo de material: 
TextoSeries Técnicas Participativas para la Educación Popular; Tomo I.Lima - Perú: Tarea, 1992Edición: Quinta edición.Descripción: 277 páginas : Ilustraciones a blanco y negro ; 16 x 21 centímetros.Tema(s): DEMOCRACIA PARTICIPATIVA | EDUCACIÓN POPULAR | PerúClasificación CDD: 370 Recursos en línea: 03/04/2017 Resumen: Las técnicas participativas permiten generar un proceso de aprendizaje por que desarrollan un proceso conjunto de discusión y reflexión.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Ciencia Política y Gobernabilidad | 370 / A (Navegar estantería) | Tomo I | 1 | Disponible | SK03SEL00826 |
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Sala especializada / a domicilio
Las técnicas participativas permiten generar un proceso de aprendizaje por que desarrollan un proceso conjunto de discusión y reflexión.
Texto en español
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