| 000 | 01627nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11488 _d11488 |
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| 005 | 20241112115141.0 | ||
| 008 | 190617b ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9588175968 | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a370.152 _bG63 _d01 |
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| 100 |
_aGómez Esteban, Jairo Hernando _eAutor |
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| 245 |
_aLa Construcción del Conocimiento Social en la Escuela / _cJairo Hernando Gómez Esteban _h[Impreso] |
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| 250 | _aSegunda edición | ||
| 264 |
_aBogotá - Colombia: _bUniversidad Distrital Francisco José de Caldas, _c2004 |
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| 300 |
_a85 páginas _b: Ilustraciones a blanco y negro, figuras _c; 17 x 24 centímetros. |
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| 504 | _aBibliografía de la página 83 - 85 | ||
| 506 | _aSala especializada / a domicilio | ||
| 520 | _aSu comprensión la he buscado siempre de cara a la enseñanza de las Ciencias Sociales y la Psicología. Sin embargo, era necesario mostrar algún tipo de fundamento epistemológico para una propuesta pedagógica que asume esta perspectiva. | ||
| 526 | _aEAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_931809 _aLA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOCIAL EN LA ESCUELA |
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| 651 | _aColombia | ||
| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aMariluz Tomaya Condori _b17/06/2019 |
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| 911 |
_aMariela Bañon Aguilar _b12/11/2024 |
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| 942 |
_2ddc _a109204BEEISC _cLIB |
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