000			01532nam a22003377a 4500
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008			190617b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9972425932
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda
041			_aspa
082			_a370.152 _bP59 _d01
100			_aPinzás García, Juana _eAutor
245			_aMetacognición y Lectura _cJuana Pinzás García _h[Impreso]
250			_aSegunda edición
264			_aLima - Perú: _bPontificia Universidad Católica del Perú, _c2003
300			_a152 páginas _b: Ilustraciones a blanco y negro, gráficos _c; 14.5 x 20.5 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 143 - 152
506			_aSala especializada / a domicilio
520			_aEsta segunda edición de Metacognición y Lectura confirma la relevancia del tema para nuestra comunidad educativa. Es afortunado el interés por enseñar a los alumnos a guiar su propio pensamiento y a "aprender a aprender".
526			_aEAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe
546			_aTexto en español
650		0	_931832 _aMETACOGNICIÓN Y LECTURA
651			_aPerú
900			_bLIB
910			_aMariluz Tomaya Condori _b17/06/2019
911			_aMariela Bañón Aguilar _b13/11/2024
942			_2ddc _a109204BEEISC _cLIB