| 000 | 01545nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11834 _d11834 |
||
| 005 | 20241205114002.0 | ||
| 008 | 190624b sp a||||r|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a8480634707 | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Especializada de Educación Inicial Intercultural Bilingüe _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _asp | ||
| 082 |
_a375 _bT12 _d1 |
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| 100 |
_aTadeu Da Silva, Tomaz _eAutor |
||
| 245 |
_aEspacios de Identidad: _bNuevas Visiones Sobre el Currículum / _pTomaz Tadeu Da Silva _h[Impreso] |
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| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aBarcelona - España: _bOctaedro, _c2001 |
||
| 300 |
_a190 páginas _b: Ilustraciones a negro y blanco _c; 14 x 22 centímetros. |
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| 504 | _aReferencias bibliográficas de la página 189 - 191 | ||
| 506 | _aSala especializada / a domicilio | ||
| 520 | _aDesde su génesis, los estudios sobre el currículum han intentado responder a la pregunta: ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? teorizar el curriculum se limitaba, según su perspectiva, a discutir sobre cómo organizarlo. | ||
| 526 | _aEAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_927437 _aCURRÍCULUM |
|
| 651 | _aEspaña | ||
| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aPetherson Brayan Carrasco Sierra _b24/06/2019 |
||
| 911 |
_aMariela Bañon Aguilar _b05/12/2024 |
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| 942 |
_2ddc _a109204BEEISC _cLIB |
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