000			02002nam a22003137a 4500
999			_c13565 _d13565
003			OSt
005			20191022170241.0
008			191022b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI
041			_hspa
082			_aT - EDI / P46
100			_935952 _aPérez Quispe, Eulalia _c(Bachiller) _eAutor
100			_935953 _aPichihua Soras Reveca _c(Bachiller) _eAutor
245			_a"Implementación de Mini-Programa Ambiental para la Generación de conciencia Ambiental y el Desarrollo de Habilidades sociales en Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial Nº 221 Nelly Araujo Aguayo, Abancay - 2018" _cEulalia Pérez Quispe y Reveca Pichihua Soras _h[Empastado]
260			_aAbancay - Apurimac - Perú: _bE.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, _c2019
300			_a123 páginas _b: Empastado color amarillo _c; 22 x 31 centímetros
500			_aTrabajo de investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
502			_aPara Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
504			_aBibliografìa en las páginas 69
520			_aEl objetivo es determinar el grado de repercusión de la complementación de mini programa ambiental en la generación de la conciencia ambiental y el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años.
526			_aPre-grado
650		0	_935954 _aMINI-PROGRAMA
650		0	_916712 _aHABILIDADES SOCIALES
650		0	_935955 _aCONCIENCIA AMBIENTAL
700			_935957 _aAyamamani Collanqui, Pascual _eAsesor de Tesis
856			_3Repositorio Institucional UNAMBA _uttp://repositorio.unamba.edu.pe/handle / UNAMBA _yClick aqui para Descargar en PDF
910			_aMariela Bañon Aguilar
942			_cTHESIS