000			01820nam a22003137a 4500
999			_c13746 _d13746
003			OSt
005			20220214110133.0
008			220214b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI
041			_hspa
082			_aT-EDI / P43
100			_936417 _aPeralta Villasante, Katy _c(Bachiller) _eAutor
100			_936418 _aChoque Huillca, Yaneth _c(Bachiller) _eAutor
245			_a"Pedagogía de la Ternura para el Desarrollo emocional en Niños de cinco Años de la I.E.I. Nº 102 Adamariz Figueroa Yábar - Tamburco, 2019" / _cKaty Peralta Villasante y Yaneth Choque Huillca _h[Empastado]
260			_aAbancay - Apurimac - Perú: _bE.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, _c2020
300			_a88 páginas _b: Empastado color amarillo _c; 22 x 31 centímetros
500			_aTrabajo de investigación realizado por las bachilleres de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
502			_aPara Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
504			_aBibliografìa en las páginas 61 - 62
520			_aLa pedagogía de la ternura contribuye en el desarrollo emocional de los niños de cinco años.
526			_aPre-grado
650		0	_936419 _aPEDAGOGÍA DE LA TERNURA
650		0	_936354 _aESTRATEGIA PEDAGÓGICA
650		0	_919547 _aDESARROLLO EMOCIONAL
700			_936420 _aCoacalla Castillo, Carlos Enrique _eAsesor de Tesis
856			_uttp://repositorio.unamba.edu.pe/handle / UNAMBA _yClick aqui para Descargar en PDF _zRepositorio Institucional UNAMBA
910			_aMariela Bañon Aguilar
942			_cTHESIS