000			01847nam a22003137a 4500
999			_c13936 _d13936
003			OSt
005			20221226133512.0
008			221226b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI
041			_hspa
082			_aT - EDI / _bP84
100			_937229 _aPrada Huamaní, Kati Yasminy _c(Bachiller) _eAutor
100			_937230 _aSalazar Román, Mayuli _c(Bachiller) _eAutor
245			_a"Implementación de Talleres de Teatrocuentos Andinos para Fortalecer la comprensión Lectora en los Niños de la Institución Educativa Inicial N°73 Emilia BarciaBonifatti del Distrito de Colcabamba, 2021" / _cKati Yasminy Prada Huamaní y Mayuli Salazar Román _h[Empastado]
260			_aAbancay - Apurímac - Perú: _bE. P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, _c2022
300			_a112 páginas _b: Empastado color amarillo, cuadros , tablas fotos a color _c; 22.3 x 31.1 centímetros.
500			_aTrabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
502			_aPara optar el Título Profesional en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia.
504			_aBibliografia de la página: 51 - 52
520			_acomprobar la contribución de los talleres de teatricuentos andinos en el fortalecimiento de la comprensión lectora.
526			_aPregrado
650		0	_937231 _aTEATRICUENTOS
650		0	_930880 _aFORTALECIMIENTO
650		0	_94349 _aCOMPRENSIÓN LECTORA
700			_937233 _aAyamamani Collanqui, Pascual _eAsesor de Tesis
856			_yClick aqui para Descargar en PDF _zRepositorio institucional
910			_aMariela Bañon Aguilar
942			_cTHESIS