000			01780nam a22003017a 4500
999			_c13937 _d13937
003			OSt
005			20221226140151.0
008			221226b pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI
041			_hspa
082			_aT - EDI / _bH83
100			_937235 _aHuamaní Huamaní, Marleni _c(Bachiller) _eAutor
100			_937236 _aSánchez Taype, Carmen Rosa _c(Bachiller) _eAutor
245			_a"Cuentos en Quechua para el Desarrollo Cognitivo en el Área de Ciencia y Tecnología en Niños de Cinco Años de la Institución Educativa Inicial N°58 de Progreso , 2021". / _cMarleni Huamaní Huamaní y Carmen rosa Sánchez Taype _h[Empastado]
260			_aAbancay - Apurímac - Perú: _bE. P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, _c2022
300			_a113 páginas _b: Empastado color amarillo , cuadros gráficos y fotos a color _c; 22.3 x 31.1 centímetros.
500			_aTrabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.P. de Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac.
502			_aPara optar el Título Profesional en Educación Inicial Intercultural Bilingüe Primera y Segunda Infancia.
504			_aBibliografia de la página: 49 - 52
520			_aDeterminar si los cuentos en quechua contribuyen al desarrollo cognitivo de los niños de 5 años .
526			_aPregrado
650		0	_937237 _aDESARROLLO COGNITIVO
650		0	_915481 _aCIENCIA Y TECNOLOGÍA
700			_937238 _aCoacalla Castillo, Carlos Enrique _eAsesor de Tesis
856			_yClick aqui para Descargar en PDF _zRepositorio Institucional
910			_aMariela Bañon Aguilar
942			_cTHESIS