000			02375nam a22003737a 4500
999			_c3227 _d3227
005			20190305091114.0
008			181030b pe a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786124011122
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a898.323 _bH97 _d05
100			_aHurtado de Mendoza Santander, William _eAutor
245			_aMetáfora y Pensamiento de la Cultura Quechua / _cWilliam Hurtado de Mendoza Santander _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aLima - Perú: _bAsamblea Nacional de Rectores, _c2009
300			_a172 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos _c; 17 x 24 centímetros.
504			_aBibliografía de la pagina 169 - 172
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste trabajo apunta a la presentación y examen de las fórmulas con las que se construye metáforas en el quechua ancashino. Se ha constatado que esta lengua emplea la metaforización para incrementar su léxico. Para su construcción, se recurre a diversas fórmulas morfosintácticas y textuales: Uso de nombres, adjetivos, frase nominal, adverbios, verbos y al uso de sufijos; así mismo a formas textuales como la narración, la canción, el diálogo y la adivinanza. Antropológicamente los significados expresan la cosmovisión y la práctica de valores de la cultura andina, así como la inmensa capacidad creativa del hombre andino.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia / E.A.P. Ingeniería de Minas / E.A.P. Ingeniería civil / E.A.P. Ingeniería de Informática y sistemas / E.A.P. Ingeniería Agroindustrial / E.A.P. Administración de Empresas / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Medicina Veterinaria y Zootecnia y E.A.P. Ingeniería Agroecologico y Desarrollo Rural.
546			_aTexto en español
650		0	_910713 _aQUECHUA LENGUAJE
651			_aPERÚ
900			_bLIB
910			_aSalomé Román Carrasco _b30/10/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB