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040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa _heng
082			_a370.117 _bL12 _d01
100			_aMcLaren, Peter _eAutor
245			_aPedagogía Crítica y Cultura Depredadora: _bPolíticas de Oposición en la Era Posmoderna / _cPeter McLaren _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aBarcelona - España: _bPaidós, _c1997
300			_a344 páginas _b: Ilustraciones _c; 15.5 x 22 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 311 - 332 / Incluye índice analítico y de nombres
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro es una importante contribución a la literatura más radical sobre temas como cultura, la identidad y las políticas de educación, especialmente por el modo en que enfoca el reto y la promesa de una reforma social y educativa a través de lo que el autor llama "multiculturalismo crítico"
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia
530			_aDisponible en el campo 856
534			_tCritical pedagogy and predatory culture. Oppositional politics in a post-modern era
546			_aTexto en español
590			_aPara corregir notación interna letra L por M
650		0	_912708 _aPEDAGOGÍA CRÍTICA
650		0	_912709 _aMULTICULTURALISMO
650		0	_912535 _aSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
651			_aEspaña
700			_912696 _aPineda Herrero, Pilar _eTraductor
700			_912711 _aFreire, Paulo _ePrefacio
856			_uhttp://funama.org/data/PEDAGOGIA%20CRITICA/mclaren/Pedagogia%20critica%20y%20cultura%20depredadora.pdf _zVer PDF
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b16/11/2018
911			_aMariela B.A. _b15/03/2022
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