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020			_a9582006943
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a370.782 _bF _d01
110			_912737 _aRed Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje _eAutor
245			_aFrente a los Estándares Curriculares: _bEl Caso de Lengua Castellana y Literatura / _cRed Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aBogotá, D.C. - Colombia: _bCooperativa Editorial Magisterio, _c2003
300			_a97 páginas _b: Ilustraciones, cuadros _c; 15.9 x 24 centímetros.
504			_aBibliografía
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro muestra, en primer instancia, el documento producido por un grupo de estudiantes de las carreras de Estudios Literarios y Filosofía, de la Universidad Nacional de Colombia; representa el pronunciamiento crítico de quienes participan en la formación inicial de docentes.
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia
530			_aDisponible en el campo 856
546			_aTexto en español
650		0	_912740 _aEDUCACIÓN - INVESTIGACIONES
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651			_aColombia
856			_uhttp://ayura.udea.edu.co/nodoantioquia/wp-content/uploads/2013/06/Frente-a-los-estandares-curriculares.pdf _zVer PDF
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b16/11/2018
911			_aMariela B.A. _b15/03/2022
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