000			01888nam a22003617a 4500
999			_c3865 _d3865
005			20190304103804.0
008			181116b sp a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8403230362
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa _heng
082			_a370.1 _bB22 _d01
100			_a Bany, Mary A. _eAutor
245			_aLa Dinámica de Grupo en la Educación: _bLa conducta colectiva en las clases de primera y segunda enseñanza / _cMary A. Bany; Lois Vivian Johnson; Manuel de la Escalera _h[Impreso]
250			_aPrimera edición / _bSegunda reimpresión
264			_aMadrid - España: _bAguilar, _c1977
300			_a433 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos _c; 15 x 21 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 422 - 424 / Incluye indice alfabético
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro ofrece una oportunidad par ala investigación y el estudio independientes. Los maestros que ya no hacen cursillos regulares, pero que tratan de mejorar su comprensión profesional, pueden encontrar en el materiales. Las sugerencias sobre los medios de estudiar la conducta del grupo, contenidos en el capitulo XIII, pueden atraer la atención de aquellos maestros que en sus clases investigan y experimentan constantemente.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia
546			_aTexto en español
650		0	_912616 _aAPRENDIZAJE
650		0	_912738 _aDINÁMICA DE GRUPO - APRENDIZAJE
651			_aESPAÑA
700			_912731 _aJohnson, Lois Vivian _eAutor
700			_912732 _aDe la Escalera, Manuel _eAutor
900			_bLIB
910			_aSalomé Román Carrasco _b16/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB