000			02320nam a22003497a 4500
999			_c3930 _d3930
005			20190302101915.0
008			181119t2016 pe a||||r|||| 00| 0 spa d
020			_a9786124644313
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a370.72 _bY87 _d01
100			_aYslado Méndez, Rosario _c(Doctora) _eAutor
245			_aInvestigación Cualitativa en el Área Educativa y Clínica / _cRosario Yslado Méndez, Alex Blácido Castillo _h[Impreso]
250			_aPrimera edición
264			_aHuaraz - Perú: _bUniversidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, _c2016
300			_a247 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, cuadros y figuras _c; 21 x 29.3 centímetros.
504			_aBibliografia de la página 201 - 221 / incluye anexos
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEn la actualidad, el acelerado avance de la ciencia, las transformaciones tecnológicas y nuevas dinámicas de la economía nacional y mundial, influyen de forma creciente en todas las áreas de la vida social, la educación, la salud y cultura, exigiendo que los profesionales de la educación y la salud, ademas de ejercer su profesión, realicen necesariamente investigaciones científicas de forma permanente y se actualicen periódicamente al respecto, a través de lecturas, capacitaciones ( congresos, diplomados, maestrías, doctorados), o ejecutando proyectos de investigación, entre otros; por lo tanto, a continuación se describe algunos conceptos básicos relacionados con el proceso de investigación científica en general y, particular, se aborda el enfoque cualitativo, sobre el cual en el Perú existe poca información actualizada, lo cual limita su aplicación en la investigación en ciencias de la educación y de la salud.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingüe primera y segunda infancia
546			_aTexto en español
650		0	_912953 _aINVESTIGACIÓN CUALITATIVA
650		0	_91261 _aINVESTIGACIÓN EDUCATIVA
651			_aPERÙ
700			_912944 _aBlácido Castillo, Alex _eDiseño y Diagramación
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b19/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB