000			02109nam a22003617a 4500
999			_c3937 _d3937
005			20190304104653.0
008			181120b mx a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9682446015
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a370.157 _bA53 _d01
100			_aAmegan, Samuel _eAutor
245			_aPara una Pedagogía Activa y Creativa / _cSamuel Amegan _h[Impreso]
250			_aPrimera edición / _bReimpresión
264			_aMéxico: _bTrillas, _c2001
300			_a174 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos _c; 15 x 23 centímetros.
504			_aBibliografía de la pagina 163 - 166/ Incluye indice analítico
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLa obra esta destinada a investigadores, profesores en ejercicio y estudiantes del magisterio, propone en el marco del sistema educativo actual una serie de técnicas pedagógicas elaboradas bajo el enfoque cognitivo de la creatividad, aplicables en escuelas activas e integrables a aquellas a aquellas que se aplican que se apagan los programas oficiales. Contenido : - la escuela y la creatividad - acerca de algunas técnicas creativas en las escuelas activa - un enfoque cognoscitivo de la creatividad: el modelo S.O.I. - una didáctica cognitiva a propósito de la divergencia y la transformación - Modelos de enseñanza creativa integrables a los programas escolares - Las condiciones de las enseñanza creativa - a manera de conclusión
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
546			_aTexto en español
650		0	_912976 _aPENSAMIENTO CREATIVO EN NIÑOS
650		0	_912981 _aMETODOS DE ENSEÑANZA
650		0	_912978 _aESCUELA ACTIVA
651			_aMÉXICO
710			_912969 _aPour une pédagogie active et créative. _eTraductor
900			_bLIB
910			_aSalomé Román Carrasco _b20/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB