000			01879nam a22003977a 4500
999			_c4002 _d4002
005			20220317090852.0
008			181120b ag a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9501255042
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa _heng
082			_a371.27 _bA43 _d01
100			_aAllen, David _eCompilador
245			_aLa Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes: _bUna Herramienta para el Desarrollo Profesional de los Docentes / _cDavid Allen (compilador) y Howard Gardner (prólogo) _h[Impreso] _n4
250			_aPrimera edición
264			_aBuenos Aires - Argentina: _bPaidós SAICF, _c2000
300			_a309 páginas, 11 páginas sin compaginar al final _b: Ilustraciones, figuras y cuadros _c; 15.5 x 22.9 centímetros.
490			_aColección Redes en Educación
504			_aBibliografía / Incluye apéndice / Índice analítico / Incluye otros títulos de la colección
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEl libro describe diferentes modos de analizar los escritos de los alumnos, sus producciones, dibujos, presentaciones orales, portfolios, y destaca la importancia del trabajo grupal entre los docentes.
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia
534			_tAssessing Student Learning. From Grading to Understanding
546			_aTexto en español
650		0	_913122 _aMEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
650		0	_913214 _aESTUDIANTES - CALIFICACIÓN
651			_aArgentina
700			_913203 _aVitale, Gloria _eTraductor
700			_913218 _aGardner, Howar _ePrólogo
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b20/11/2018
911			_aMariela B.A. _b17/03/2022
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB