000			01919nam a22003857a 4500
999			_c4064 _d4064
005			20190422101151.0
008			181121t2002 sp a||| r|||| 00| 0 spa d
020			_a8477741360
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a371.102 _bM84 _d01
100			_aMonereo Font, Carles _eAutor
245			_aEstrategias de Aprendizaje / _cCarles Monereo Font, Sonia Sánchez Busqués, Alberto Corazón y Ignacio Juan Pozo _h[Impreso] _nVolumen CXXXVI
250			_aSegunda edición
264			_aBarcelona - España: _bUniversidad de Oberta de Catalunya, _c2002
300			_a346 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, figuras y tablas _c; 17 x 24 centímetros
490			_aColección Aprendizaje _n; Volumen CXXXVI
504			_aBibliografía de la página 337 - 346
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEn la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que aprender a aprender va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación del sistema educativo y su función social.
526			_aE.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
546			_aTexto en español
650		0	_912616 _aAPRENDIZAJE
650		0	_912912 _aESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
651			_aESPAÑA
700			_913340 _aSánchez Busqués, Sonia _eTraducción
700			_913342 _aCorazón, Alberto _eDiseño gráfico
700			_913343 _aPozo, Ignacio Juan _eColección
900			_bLIB
910			_aLennin Huisa Cevallos _b21/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB