000			01840nam a22003977a 4500
999			_c4085 _d4085
005			20220317142558.0
008			181121b ag a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9501261298
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda
041			_aspa
082			_a371.4 _bK82 _d01
100			_aKrichesky, Marcelo _eCoordinador
245			_aProyectos de Orientación y Tutoría: _bEnfoques y Propuestas para el Cambio en la Escuela / _cMarcelo Krichesky, Andrea Molinari, Verónica Weisberg e Inés Cappellacci _h[Impreso]
250			_aPrimera edición / _bTercera reimpresión
264			_aBuenos Aires - Argentina: _bPaidós, _c2006
300			_a247 páginas, 2 páginas sin compaginar al final _b: Ilustraciones, cuadros _c; 15.5 x 21.9 centímetros.
504			_aBibliografía de la página 237 - 247
506			_aSala general / a domicilio
520			_aEste libro presenta una propuesta para el análisis y la gestión curricular e institucional de proyectos de orientación y tutoría en la transición del séptimo grado y los primeros años de la escuela secundaria al tercer ciclo de la Educación General Básica.
526			_aE.A.P Educación Inicial Intercultural Bilingüe, Primera y Segunda Infancia
546			_aTexto en español
650		0	_913476 _aORIENTACIÓN ESCOLAR
650		0	_913477 _aTUTORES Y TUTORÍA (EDUCACIÓN)
650		0	_913479 _aTUTORÍA
651			_aArgentina
700			_913467 _aMolinari, Andrea _eAutor
700			_913468 _aWeisberg, Verónica _eAutor
700			_913469 _aCappellacci, Inés _eAutor
900			_bLIB
910			_aNélida Elizabeth Gómez Ramos _b21/11/2018
911			_aMariela B.A. _b17/03/2022
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB