000			02200nam a22003377a 4500
999			_c4120 _d4120
005			20190422102132.0
008			181121b sp a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8433106589
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca central _erda
041			_aspa
082			_a372.632 _bM44 _d01
100			_aMesanza López, Jesús _eAutor
245			_aCómo Escribir Bien: _bOrtografía y temas afines / _cJesús Mesanza López _h[Impreso]
250			_aTercera edición / _bReimpresión
264			_aBarcelona - España: _bCisspraxis, _c2010
300			_a250 páginas _b: Ilustraciones blanco y negro, figuras, tablas _c; 17 x 23.5 centímetros.
490			_aMonografía Escuela Española
504			_aBibliografía de la página 245 - 247.
506			_aSala general / a domicilio
520			_aLa función suprema del idioma es la correcta comunicación y ese es el objetivo de esta obra: que quien habla o escribe, quienquiera que sea, el profesor, un estudiante, un conferenciante, un periodista..., lo haga bien y emita un mensaje claro. Pero, sobre todo, su principal objetivo es ayudar al profesor de Lengua Y al alumno a dominar el lenguaje y a perfeccionar cada día el uso de su idioma. Este manual supone, ademas, una novedad en la representación y en la selección de los contenidos, adaptados a las ultimas normas de la Real Academia Española. En la representación, porque aplica un método claro, conciso, directo, con innumerables ejemplos. Y en la selección de contenidos porque abarca desde los consabidos temas ortográficos, pasando por complementos gramaticales (Anfibologías, arcaísmos, barbarismos, cacofonías, extranjerismo, neologismo, pleonasmos, redundancia, vulgarismos, términos usados incorrectamente, etc.), hasta las novedosas curiosidades que se dan en l prensa escrita y gráfica.
526			_aE.A.P. Educación Inicial
546			_aTexto en español
650		0	_913566 _aBUENA ORTOGRAFÍA
651			_aESPAÑA
900			_bLIB
910			_aSara Noemi Aldazabal Carrión _b21/11/2018
942			_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB